Архів категорії 'Сторінка фізорга'

Спортивна розвага “Весела мандрівка”

21 жовтня в ІІ молодшій групі, за активної участі батьків, відбулося спортивне свято. На свято завітали казкові герої: колобок, зайчик, лисичка та інші. Дітки були у захваті від святкового дійства. Вони із задоволенням виконували усі запропоновані завдання. На завершення спортивних розваг діти отримали солодощі.   

Впровадження здоров’язберігаючих технологій

Використання здоров’язберігаючих технологій в практиці роботи фізорга ДНЗ                                 Інноваційні технології фізкультурно-оздоровчої роботи

Обласна науково-практична конференція

Важливим аспектом діяльності педагогічних працівників дитячих садочків є різнобічний і гармонійний розвиток дітей. Створення умов для збереження, зміцнення і відновлення їхнього здоров’я, розвиток рухових та фізичних якостей, формування у дошкільників компетентності з питань безпеки життєдіяльності основою компетентності є життєві навички, що сприяють фізичному, соціальному, психічному та духовному здоров’ю.

Малі олімпійські ігри

Нещодавно у садочку відбулося спортивне свято, яке об’єднало батьків і дітей. У спортивних іграх та естафетах взяли участь дві команди – «Зернятко» (старша група) та «Сонячний зайчик» (середня група).

Використання здоров’язберігаючих технологій

Використання здоров’язберігаючих технологій в організаціїосвітньо-виховного процесу в  Грицівському ДНЗ за програмами “Впевнений старт”, “Українське дошкілля” та фрагментами Базовою програми “Я у Світі”: · недопускання статичності при проведенні занять; · ранкова гімнастика; · гімнастика по Єфименку після денного сну; · фізкультхвилинки, фізкультпаузи в ході проведення занять; · заняття з фізичного розвитку за розпорядком; · гурткова робота; · впровадження […]

Айболить спішить на допомогу

Пропонуємо сценарій проведення оздоровчо-виховального заходу.

Застосування природотерапії в Грицівському ДНЗ

Природотерапія передбачає вплив природних чинників на чуттєву і емоційну сфери психіки дітей. Цю психолінгвотерапевтичну форму впливу можна використовувати у розвитку мовленнєвої діяльності дітей, як самостійно, так і в поєднанні з іншими формами та методами вербального характеру. Спостерігаючи за явичами природи, милуючись красою течії води, блакитного неба, різними барвами рослин, відчуваючи запахи квітів, тепло і сипучість […]